DytSadok.info

Нормативний портфель

Нормативно - правова база,якою регулюється робота закладу

Напрям діяльності	Нормативно - правові документи
*Діловодство в закладі дошкільної освіти*	Національний стандарт ДСТУ 4163:2020 « Державна уніфікована система документації. Уніфікована система організаційно-розпорядчої документації. Вимога дооформлення документів» ( наказ ДП "Український науково -дослідний і навчальний центр проблес стандартизації сертифікації та якості" від 01. 07. 2020 № 144) «Правила організації діловодства та архівного зберігання документів у державних органах, органах місцевого самоврядування, напідприємствах, в установах і організаціях « (наказ Мін'юсту від 18.06.2015 №1000/5) Примірна інструкція з діловодства у закладах дошкільної освіти (наказ МОН від 09.05.2025 №711) Примірна інструкція з діловодства у закладах дошкільної освіти (наказМОН від 09.05.2025 №711)
Діяльність закладу дошкільної освті	Закон України «Про дошкільну освіту» від 6 червня 2024 року № 3788IX Положення про деякі типи організації освітньої діяльності закладів дошкільної освіти (постанова КМУ від07.07.2025 №818) Положення про очну (денну) форму здобуття дошкільної освіти (наказ МОН від21.05.2025№747) Положення про мережеву форму здобуття дошкільної освіти (наказ МОН від21.05.2025№746) Положення про сімейну (домашню) форму здобуття дошкільної освіти (наказ МОН від28.05.2025№786) Положення про форму здобуття дошкільної освіти- педагогічний патронаж (наказ МОН від23.06.2025№895) Положення про форму здобуття дошкільної освіти- педагогічний патронаж (наказ МОН від23.06.2025№895) Положення про дистанційну форму здобуття дошкільної освіти (наказ МОН від26.06.2025№926) Професійний стандарт «Вихователь дошкільної освіти» (наказ Міністерства економіки України від19.10.2021 № 755-21) Методичні рекомендації щодо впровадження професійного стандарту «Вихователь закладу дошкільної освіти» (лист МОН від 20.12.2022 №1/15511-22) Планування роботи закладу дошкільної освіти на рік (лист МОН від 07.07.2021 №1/9-344) Про рекомендації для працівників закладів дошкільної освіти на період дії воєнного стану в Україні (лист МОН від 02.04.2022 №1/3845-22) Рекомендації щодо організації освітнього процесу в змішаному форматі за результатами реалізації проєкту ЮНІСЕФ «Забезпечення безперервності навчання та розвитку дітей дошкільного віку вумовах кризи в Україні» (лист МОН від 01.04.2024 № 6/329-24) Наказ МОН України від 14.02.2025 №249 «Про затвердження Порядку зарахування, відрахування та переведення вихованців до державних, комунальних закладів освіти для здобуття дошкільної освіти» Наказ МОН України від 06.01.2025 №9 «Про затвердження Типового положення про конкурс на посаду керівника державного, комунального закладу дошкільної освіти Лист МОН України від 19.05.2025 № 1/10348-25 «Щодо тривалості щорічної основної відпустки педагогічних працівників закладів дошкільної освіти у 2025 році» Лист МОН України від 21.05.2025 № 1/10474-25 «Щодо деяких питань оплати праці педагогічних працівників закладів дошкільної освіти»
*Організація освітнього простору*	Розпорядження КМУ від 02.05.2025 № 432-р «Про схвалення Концепції цифрової гігієни дітей дошкільного віку» Особливості організації, забезпечення та реалізації освітнього процесу (розділ ІІІ Закону України «Про освіту» від 08.01.2025 № 4186-IX) Методичні рекомендації щодо комунікації з дітьми дошкільного віку з родин учасників ООС/АТО, внутрішньо переміщених осіб та організації взаємодії з їхніми батьками (лист МОН від 12.12.2019 №1/9-766) Про забезпечення психологічного супроводу учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні (лист МОН від 29.03.2022 №1/3737-22) Про методичні рекомендації «Перша психологічна допомога. Алгоритм дій» (лист МОН від 04.04.2022 №1/3872-22) Програма розвитку дитини дошкільного віку "Українське дошкілля" Комплексна програма розвитку дітей дошкільного віку з аутизмом "Розквіт"
*Інклюзивна освіта дітей*	Методичні рекомендації щодо запровадження безбар'єрності освітніх послуг у закладах дошкільної освіти (лист МОН від 04.09.24 №6/688-24) Положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами, яка здобуває дошкільну освіту (наказ МОН від09.12.2024 №1713) Наказ МОН України від 20.03.2025 №474 «Про затвердження Положення про асистента дитини з особливими освітніми потребами в закладі дошкільної освіти» Порядок утворення та функціонування спеціальних груп вихованців закладів дошкільної освіти (постанова КМУ від 04.04.2025 №381) Щодо організації дошкільної освіти дітей з особливими освітніми потребами (лист МОН від 18.08.2025 №1/17201-25) Порядок організації діяльності інклюзивних груп у закладах дошкільної освіти (постанова КМУ 10.04.2019 №530) Постанова КМУ від 28.07.2021 № 769 «Про внесення змін до постанови Кабінету Міністрів України від 10 квітня 2019 р. № 530» (щодо порядку організації інклюзивного навчання у закладах дошкільної освіти) Щодо створення інклюзивного освітнього середовища в закладах дошкільної освіти (лист МОН від25.06.2020 №1/9-348) Про методичні рекомендації щодо визначення освітніх труднощів та рівнів підтримки у дітей раннього та дошкільного віку (лист МОН від 08.06.2022 №4/1196-22)
*Моніторинг якості освіти*	Методичні рекомендації з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості дошкільної освіти (наказ МОН від 04.03.2025 №407) Порядок проведення моніторингу якості освіти (наказ МОН від 16.01.2020 №54) Інструментарій оцінювання готовності старших дошкільників до навчання в умовах реформування української школи (лист МОН від 31.05.2023№1/7735-23)
*Тарифікаційний список педагогічних працівників*	Типові штатні нормативи закладів дошкільної освіти (наказ МОН від12.06.2025 №844) Лист МОН України від 08.01.2025 № 1/416-25 «Про робочий час та педагогічне навантаження працівників закладів дошкільної освіти» Лист МОН України від 31.01.2025 № 1/1984-25 «Щодо змін до штатних розписів закладів дошкільної освіти» Про затвердження переліку кваліфікаційних категорій і педагогічних звань педагогічних працівників (постанова КМУ від23.12.2015 №1109 (зізмінами)
*Атестація педагогічних працівників*	Положення про атестацію педагогічних працівників (наказ МОН від 09.09.2022 №805)
*Підвищення кваліфікації педагогічних працівників*	Порядок підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників (постанова КМУ від 21.08.2019 №800 (зі змінами) Про затвердження типових програм підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів дошкільної освіти щодо запобігання проявам насильства (наказ МОН від 30.09.2020 №1214) Про затвердження Типової програми підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів дошкільної освіти щодо надання психологічної підтримки учасникам освітнього процесу (наказ МОН від15.01.2025 № 46) Про затвердження Типової програми підвищення кваліфікації педагогічних працівників щодо різних типів організації освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти (наказ МОН від 15.01.2025 № 45) Про затвердження типової програми підвищення кваліфікації педагогічних працівників щодо організації безпечного освітнього простору в закладі дошкільної освіти (наказ МОН від 22.05.2023 №619) Про затвердження типової програми підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів дошкільної, загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти «Плекання резилієнтності в закладі освіти» (наказ МОН від 25.07.2023 №889)
*Безпека життєдіяльності*	Щодо організації роботи та дотримання вимог з питань охорони праці та безпеки життєдіяльності в закладах дошкільної освіти (лист МОН від 14.02.2019 №1/11-1491) Методичні рекомендації щодо проведення просвітницької роботи з учасниками освітнього процесу в закладах дошкільної освіти з питань уникнення враження мінами, вибухонебезпечними предметами та ознайомлення з правилами поводження в надзвичайних ситуаціях (лист МОН від 25.04.2022 № 1/4428-22) Про організацію безпечного освітнього простору в закладах дошкільної освіти та обладнання укриттів (лист МОН від20.06.2023 №1/8820-23)